【子どもと本気で遊んで本気で学ぶ】放課後の先生ってこんなひと

子どもの安全と安心を常に守り続ける放課後の先生。

先生達は子どもたちみんなのことをいつも考えています。

今回は、そんな放課後の先生はどんなひとなのか紹介をしていきたいと思います。

ほーかごのせんせい

時には、警察。

時には、先生。

時には、友達。

放課後の先生はカメレオンです。

常に子どもたちが過ごしやすい安全な環境づくりを追求しています。

①放課後の先生の仕事

放課後の先生の1番の仕事は、おとうさんおかあさんがお仕事等で

お家にいない放課後に子どもたちが安心して過ごせる場を提供することです。

 

他にも放課後の先生はこんなお仕事をしています。

②ほーかごのせんせーの役割

放課後の先生の中には

『放課後児童支援員』という先生とそれを支える『補助員』という先生の2種類が存在します。

2種類の先生達のそれぞれの役割について見ていきましょう。

放課後児童支援員

簡単に説明をすると放課後の先生の中でも

資格をしっかりと持っている人で『保育のプロ』と言ってもよいでしょう。

 

この、『放課後児童支援員』と呼ばれる先生たちが

中心となって施設運営を行っていき子どもたちが過ごしやすい環境を構築しています。

 

放課後児童支援員については次のセッションで詳しく説明していきます。

引用元：厚生労働省「放課後支援員の役割及び職務と補助員の関係」

補助員

『補助員』は、放課後児童支援員のサポートをする立場の先生です。

 

放課後児童支援員だけでは、手が回らないところを

『補助員』の先生たちが補助として機能をしてくれています。

引用元：厚生労働省「放課後支援員の役割及び職務と補助員の関係」

放課後の先生の種類は2種類ありそれぞれがそれぞれの

役割を果たしていくことで毎日の子どもたちの安全と安心を守っています。

③放課後児童支援員

放課後児童支援員は、2015年に

子ども・子育て支援新制度が施行されたことに伴い創設された資格です。

 

年々需要が増加をしている放課後児童クラブの保育の質も

放課後児童支援員の資格が導入されたことで保たれています。

 

このセッションでは放課後児童支援員について詳しく解説をしていきます。

放課後児童支援員になるための条件

放課後児童支援員の資格を取得するには

定められている条件をクリアしていることが必須となります。

条件は以下の通りです。いずれか1つの条件に該当する必要があります。

このような条件をクリアした人たちが

「放課後児童支援員都道府県認定資格研修」を通して学習を行い

放課後児童支援員資格の取得するという流れになっています。

放課後児童支援員都道府県認定資格研修の概要

『放課後児童支援員都道府県認定資格研修』は

放課後児童支援員としての役割、育成支援の共通理解を図り

子どもの安全を守る上で大切な知識と技能の習得や心得を学ぶことが目的とされています。

引用元：厚生労働省「放課後児童クラブの施策と認定資格研修」

6分野、16科目、24時間で構成されたカリキュラムのもと研修が進められていきます。

「放課後児童クラブの設備運営基準」および「運営指針」に基づき育成支援の学びを深め

放課後児童支援員としての知識や技能を習得していきます。

ほーかごのせんせーはみんなの味方です

今回、ほーかごのせんせーについて紹介をしていきました。

 

ひとつだけ皆さんに覚えておいてもらいたいことがあります。

 

それは、ほーかごのせんせー達は

子どもはもちろん保護者の皆様みんなの味方だということです。

困っていることや悩みがあったら何でも相談してください。

微力かもしれませんが全力でサポートをさせて頂きます！！！

 

大切なのは、1人で抱え込まないこと。

 

共に、子どもの健やかな成長について日々考え

より良い環境のもとで育てていけるよう連携をとっていきましょう。